Projeto Educar PRF encerra ciclo de atividades com escolas municipais de Santana do Ipanema

  Projeto Educar PRF encerra ciclo de atividades com escolas municipais de Santana do Ipanema

A Polícia Rodoviária Federal (PRF), em parceria com a Prefeitura de Santana do Ipanema, realizou na última sexta-feira (6), na Quadra Kayo Henrik, a culminância das atividades de 2026 do Projeto Educar PRF. O encontro reuniu policiais, agentes de trânsito, estudantes das escolas participantes, profissionais da educação e autoridades do município.

A programação foi protagonizada pelos estudantes da Rede Municipal de Ensino, que apresentaram atividades relacionadas aos temas trabalhados durante o ano letivo. As produções trouxeram reflexões sobre segurança viária e mostraram como o conhecimento adquirido na escola pode contribuir para um trânsito mais consciente.

Ao longo do ano, a PRF desenvolveu ações educativas com as escolas Maria Nepomuceno Marques, Senhora Santana, Iracema Salgueiro Silva, Santa Sofia e Maria do Carmo Oliveira Araújo. Além dessas unidades, outras escolas da rede municipal também receberam palestras sobre o trânsito.

O Projeto Educar PRF busca aproximar a temática do trânsito no ambiente escolar, incorporando-a ao processo de aprendizagem de crianças e adolescentes. Por meio de atividades pedagógicas e orientações, a iniciativa estimula a formação de cidadãos conscientes de seu papel na construção de um trânsito mais seguro, contribuindo para a prevenção de acidentes e a preservação de vidas.

A secretária municipal de Educação, Salete Machado, ressaltou a importância da parceria entre a Prefeitura e a PRF, destacando o papel da educação para o trânsito.

“Essa parceria com a Polícia Rodoviária Federal amplia o aprendizado dos nossos estudantes e contribui para a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis. As crianças e os adolescentes também são multiplicadores desse conhecimento, levando o que aprendem para suas famílias e para a comunidade. Ficamos felizes em ver o envolvimento das escolas e a criatividade dos alunos”, afirmou Salete.

A culminância proporcionou um momento de integração entre as escolas e de socialização das experiências vivenciadas pelos estudantes, valorizando o aprendizado construído ao longo do ano e reforçando a importância de levar a educação para o trânsito para além da sala de aula.